Postingan

Kurikulum 2013

   Kurikulum 2013  atau  Pendidikan Berbasis Karakter  adalah kurikulum baru yang dicetuskan oleh  Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan  RI untuk menggantikan  Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan . Kurikulum 2013 merupakan sebuah kurikulum yang mengutamakan pemahaman,  skill , dan pendidikan berkarakter, siswa dituntut untuk paham atas materi, aktif dalam berdiskusi dan presentasi serta memiliki sopan santun disiplin yang tinggi. Kurikulum ini menggantikan  Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan  yang diterapkan sejak 2006 lalu. Dalam Kurikulum 2013 mata pelajaran wajib diikuti oleh seluruh peserta didik di satu satuan pendidikan pada setiap satuan atau jenjang pendidikan.Mata pelajaran pilihan yang diikuti oleh peserta didik dipilih sesuai dengan pilihan mereka.Kedua kelompok mata pelajaran tersebut (wajib dan pilihan) terutama dikembangkan dalam struktur kurikulum pendidikan menengah (SMA dan SMK) sementara itu mengingat usia dan perkembangan psikologis peserta didik usia 7 – 15 tahun

Analisis Permasalahan Kurikulum Di Indonesia

Pendidikan merupakan aspek yang penting dalam suatu negara, begitu pentingnya bahkan tolak ukur maju tidaknya suatu negara diukur dari pendidikannya. Maka dari itu dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan Indonesia, pemerintah terus berupaya melakukan berbagai reformasi dalam bidang pendidikan. Dan sebagai sarana untuk meningkatkan mutu pendidikan diperlukan sebuah kurikulum. Menurut Sukmadinata (2008:5), “Kurikulum ( curriculum ) merupakan suatu rencana yang memberi pedoman atau pegangan dalam proses kegiatan belajar mengajar”. Adapun dalam  UU No. 20 Tahun 2003 Kurikulum merupakan seperangkat rencana & sebuah pengaturan berkaitan dengan tujuan, isi, bahan ajar dan cara yang digunakan sebagai pedoman dalam penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai sebuah tujuan pendidikan nasional.  Maka dari pengertian diatas penulis dapat menarik kesimpulkan bahwa kurikulum merupakan suatu pendoman atau pegangan bagi guru dalam melakukan proses kegiatan mengajar untuk mencapai suatu

Kondisi Pendidikan Indonesia

Pendidikan merupakan tiang pancang kebudayaan dan pondasi utama untuk membangun peradaban bangsa. Kesadaran akan arti penting pendidikan akan menentukan kualitas kesejahteraan lahir batin dan masa depan warganya. Oleh karena itu substansi pendidikan, materi pengajaran dan metodologi pembelajaran, serta manajemen pendidikan yang akuntabel susah seharusnya menjadi perhatian bagi para penyelenggara Negara. Terbukti bahwa seluruh bangsa yang berhasil mencapai tingkat kemajuan kebudayaan dan teknologi tinggi mesti disangga oleh kualitas pendidikan yang sangat kokoh. Namun eksistensi pendidikan yang ada di Indonesia pada saat ini masih menjadi permasalahan karena masih banyak anak bangsa yang belum mendapatkan pendidikan yang sebagaimana mestinya dan ada juga yang sama sekalipun belum pernah mencicipi bangku sekolah sama sekali contoh kecilnya saja anak yang terlantar hal ini sangat memperihatinkan. Sebenarnya mereka juga mempunyai hak yang sama seperti anak-anak yang sudah mendapat pendi

PENGEMBANGAN PERMAINAN ABC LIMA DASAR UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN KOSA KATA SISWA SD

PENGEMBANGAN PERMAINAN ABC LIMA DASAR UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN KOSA KATA SISWA SD Oleh: Niken Arsyafani (201710430311162) Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang Abstrak Dalam artikel ini, akan membahas mengenai pengembangan permainan ABC Lima Dasar untuk meningkatkan pembelajaran kosakata siswa SD. Permainan adalah kegiatan untuk mengisi waktu luang yang digunakan untuk bersenang-senang. Namun, saat ini melalui permainan dapat dijadikan atau dikombinasikan untuk media pembelajaran. Contohnya permainan tradisional ABC Lima Dasar yang dapat digunakan untuk memperkaya, menambah, meningkatkan, dan/atau mengembangkan wawasan siswa mengenai kosakata siswa, sehingga siswa dapat lebih terampil dalam berbahasa. Kosakata sendiri merupakan kekayaan kata yang dimiliki oleh bahasa. Kualitas keterampilan berbahasa bergantung pada kuantitas dan kualitas kosakata yang dimilikinya. Sehingga semakin banyak kosakata yang ki

Menumbuhkan Karakter Anak

Menumbuhkan Karakter Anak Di perkembangan zaman saat ini, budaya-budaya asing mulai masuk ke dalam negara kita dan memberikan dampak positif serta dampak negatif kepada masyarakat, terutama pada generasi muda yang akan melanjutkan perjuangan bangsa. Demi membatasi diri akan pengaruh-pengaruh dari budaya asing tersebut yang mulai diserap, kita harus menanamkan pendidikan karakter kepada anak sejak di sekolah dasar, yang akan menumbuhkan rasa cinta tanah air, dan selalu menjaga sikap toleransi kepada sesama, serta menghormati orang lain. Anak juga harus diberikan pengetahuan betapa pentingnya peduli akan sekitar, baik peduli pada lingkungan maupun sosial. Dengan seperti itu, anak senantiasa menghormati dan menghargai orang lain, baik di sekolah maupun di masyarakat. Di sekolah juga harus diadakan upacara bendera di setiap hari Senin, karena itu juga dapat menumbuhkan rasa cinta tanah air, atau bisa dilakukan pramuka wajib di hari Sabtu. Anak juga harus diajarkan untuk gemar memb